Koncertai vyks lapkričio 18 d. 12 val. Kauno J. Naujalio muzikos gimnazijoje (Kęstučio g. 85, Kaunas) ir Lapkričio 25 d. 19 val. Lietuvos muzikos ir teatro akademijos centrinių rūmų didžiojoje salėje (Gedimino pr. 42, Vilnius).
Justina Laptevaitė groti violončele pradėjo Kauno Juozo Naujalio muzikos gimnazijoje, eksp. Vilniaus Petrausko violončelės klasėje. Vėliau mokslus tęsė Nacionalinėje M.K. Čiurlionio menų mokykloje. Šiuo metu studijuoja Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje, prof. Rimanto Armono klasėje.
J. Laptevaitė yra pelniusi ne vieną prizinę vietą respublikiniuose ir tarptautiniuose konkursuose: III vieta tarptautiniame Justus-Johann-Friedrich-Dotzauer violončelininkų konkurse (Vokietija, Dresdenas), I vieta tarptautiniame konkurse Taline, II vieta Augusta Dombrovska violončelininkų konkurse (Riga, Latvia). I vieta respublikiniame Raimundo Katiliaus konkurse, Vilniuje. I ir II vietos respublikiniame kamerinės muzikos konkurse „Pavasario sonata“, Vilniuje. „Grand prix“ „:Muzika be sienų“ konkurse Druskininkuose ir kt. Atlikėja grojo solo su Lietuvos valstybiniu simfoniniu orkestru, Kauno kameriniu orkestru, Rygos, bei Talino simfoniniais, kameriniais orkestrais.
Respublikinių, tarptautinių konkursų bei festivalių dalyvė ir laureatė Gintarė Rudaitytė šiuo metu studijuoja Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje. Atlikėja pelnė prizus Z. Fibicho respublikiniame konkurse (III-a vieta), tarptautiniuose konkursuose „Konzerteum“, Graikijoje (II-a vieta), „Jurmala“, Latvijoje (II-a vieta), Rubinšteino konkurse, Prancūzijoje (I-a vieta), Vorzelio, Ukrainoje (II-a vieta) ir daugelį kitų.
Abi jaunos muzikės kaip solistės ir su įvairiais kameriniais ansambliais aktyviai koncertuoja Lietuvoje ir užsienio šalyse, dalyvauja įvairiuose Lietuvos bei užsienio tarptautiniuose meistriškumo kursuose. Paskutiniais rudens trečiadieniais vyksiančiuose koncertuose J. Laptevaitės ir G. Rudaitytės kamerinis ansamblis atliks L. Van Bethoven, R. Schumann, D. Popper, F. Chopin, J. Brahms ir F. Latėno kompozicijas.
Koncertai nemokami.
