Kaip penktadienį pranešė teismas, prašymas Seimo narių grupei grąžintas padarius išvadą, kad pareiškėjai „nepateikė aiškių teisinių argumentų, pagrindžiančių, kodėl (...) valstybinės ir savivaldybių bei nevalstybinės mokyklos, nepaisant teisinio reguliavimo skirtumų, turi būti laikomos esančiomis vienodoje padėtyje“.
Teismas taip pat pažymėjo, kad Seimo nariai nepateikė teisinių argumentų, patvirtinančių, kad mažiausio mokinių skaičiaus klasėje nustatymas buvo netinkamas ir neatitiko objektyvumo reikalavimų. Anot KT, parlamentarai savo nuomonę grindė bendro pobūdžio teiginiais ir samprotavimais.
