Pasak universiteto, iš viso parengta 15 skirtingų leidinių: penki matematikos vadovėliai anglų kalba, penki anglų, kaip užsienio kalbos, vadovėliai ir penki matematikos vadovėliai prancūzų kalba.
„Siekiame, kad būsimi pedagogai gebėtų taikyti aktyvų, į mokinį orientuotą, savarankiškumą skatinantį ir mišrų mokymąsi, taip pat kurti lyčių lygybei jautrią ir įtraukią mokymo(si) medžiagą“, – pranešime teigė KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto docentė, projekto „ProTEEM“ koordinatorė Donata Lisaitė.
