„Manau, yra problemų dėl valstybės prioritetų nustatymo: ar mums yra prioritetas gimtosios kalbos mokėjimas, ar mums tiesiog svarbiau mokėti daug kalbų. Kalbų mokėjimas visada buvo vertybė, tačiau tai neturi būti daroma gimtosios kalbos sąskaita“, – „Respublikai“ sakė sostinės Šv.Kristoforo vidurinės mokyklos lietuvių kalbos mokytoja ekspertė Dainora Eigminienė.
Pasak D.Eigminienės, pagrindinė diskusija dabar vyksta aiškinantis, ar iš tiesų užsienio kalba atlieka instrumentinį vaidmenį. „Ji tikrai nėra pagrindinė kalba, kuria būtų galima mokyti kitų mokomųjų dalykų“, – kalbėjo mokytoja.
Pasak jos, užsienio kalbų mokymasis visą gyvenimą yra siekiamybė, bet ne absoliutus gėris. Mokytojos teigimu, priverčiant užsienio kalbos mokytis nuo antros klasės, į duobę stumiami vidutinių gabumų mokinukai.
Švietimo ir mokslo ministras G.Steponavičius, paklaustas, ką mano apie lituanistų sąmyšį, tik nusijuokė ir pasakė, kad jokio sąmyšio nėra.
