Lietuvos vyriausiasis administracinis teismas (LVAT) sausio pradžioje konstatavo, kad tvarka, kai tautinių mažumų mokyklų pradinėse klasėse lietuvių kalbos pamokų yra mažiau nei gimtosios kalbos, prieštarauja įstatymams.
Reaguodama į šį sprendimą, R. Popovienė tuomet žadėjo parengti teisės aktų pakeitimus, kurie leistų dar vidury šių mokslo metų keisti ugdymo planus.
„Sprendimo įgyvendinimo terminas kol kas nėra oficialiai paskelbtas, todėl esame kreipęsi į teismą su prašymu jo įgyvendinimą nukelti iki rugsėjo 1-osios. Toks pereinamasis laikotarpis leistų mokykloms pasirengti pokyčiams nuosekliai ir be papildomo streso“, – interviu LRT portalui teigė švietimo, mokslo ir sporto ministrė.
Planuojami ministerijos pokyčiai numato, kad mokinių mokymosi krūvį, pamokų skaičių ir ugdymo turinį nustatys švietimo, mokslo ir sporto ministras. Tam reikalingos Švietimo įstatymo pataisos, kurias planuojama teikti Seimo pavasario sesijoje.
Šiuo metu Sveikatos apsaugos ministerijos tvirtinamose higienos normose nustatyta, kad per dieną pirmoje klasėje negali būti daugiau kaip penkios pamokos, 2–4 klasėse – šešios, 5–10 klasėse ir gimnazijos I–IV klasėse – septynios pamokos.
„Kalbame apie dvi papildomas lietuvių kalbos pamokas per savaitę. Šiuo metu pradinėse klasėse tautinių mažumų mokyklose paprastai yra penkios lietuvių kalbos pamokos ir septynios gimtosios kalbos pamokos“, – sakė R. Popovienė.
Kaip skelbė BNS, LVAT pripažino, jog šiuo metu tautinių mažumų mokyklose galiojanti tvarka neatitinka Švietimo įstatymo nuostatos, kad tautinių mažumų mokyklose „lietuvių kalbos dalykas yra sudėtinė ugdymo programos dalis ir jos mokymui skiriama ne mažiau laiko kaip gimtosios kalbos mokymui“.
Išplėstinė penkių teisėjų kolegija konstatavo, kad minėtas įstatymas numato galimybę lietuvių kalbos mokymo elementus integruoti į kitų dalykų ugdymą, tačiau ši aplinkybė nesudaro pagrindo daryti išvadą, jog tokiu būdu lietuvių kalba būtų mokoma kiekybiškai didesne apimtimi nei tautinės mažumos gimtąja kalba.
Pagal šiuo metu galiojančią tvarką, tautinių mažumų mokyklų pradinukai turi mažiau lietuvių kalbos pamokų nei gimtosios kalbos pamokų. 1–4 klasėse – penkias pamokas per savaitę, o gimtosios kalbos – septynias pamokas per savaitę.
Lietuviškose mokyklose pradinukai turi aštuonias lietuvių kalbos pamokas per savaitę pirmaisiais mokymosi metais, o antraisiais–ketvirtaisiais – septynias pamokas per savaitę.
