Gintaras Steponavičius: universitetas turi būti pokyčių variklis

„Daugiau nei prieš trejus metus pradėję aukštojo mokslo reformą siekiame ambicingo tikslo – sukurti prielaidas universitetų atsinaujinimui ir stiprėjimui, kad tarptautinėje akademinėje erdvėje būtume stiprūs konkurentai tarp geriausiųjų”, – sakė švietimo ir mokslo ministras. 

„Amžių bėgyje aktualumo nepraranda universiteto misijos apibrėžimas – ugdyti krašto, visuomenės intelektą, puoselėti laisvą ir kūrybingą mintį, klojančią pamatus mokslo pasiekimams. Tačiau modernioje visuomenėje vykstant labai intensyviems ir visa aprėpiantiems procesams, kai nauji technologiniai atradimai tampa beveik kasdienybe, universitetai turi prisiimti pareigą išugdyti daug ir gerai išlavintų žmonių bei prisiimti naują misiją – suteikti pagrindą šalies ekonominei gerovei”, – pabrėžė Gintaras Steponavičius. 

Švietimo ir mokslo ministras pažymėjo, kad Lietuvoje įvykdyta aukštojo mokslo reforma, orientuota į aukštą studijų kokybę ir nemokamų studijų prieinamumą gabiems ir motyvuotiems žmonėms, eliminavo  pradėjusį plisti masinį diplomų dalijimą. „Universitetas turi būti pokyčių variklis, todėl sau  ir tam, kas vyksta akademinėj aplinkoje privalo kelti labai aukštus etinius, kultūrinius ir kokybės standartus. Daug aukštesnius nei keliami visuomenėje“, – sakė G. Steponavičius.

Švietimo ir mokslo ministras pabrėžė gebėjimo keistis svarbą. „Universitetai turi keistis, imtis pozityvių pokyčių iniciatyvos, įspėti bręstančius naujus iššūkius. Universitetas šiandien, kaip ir anksčiau, turi tapti visuomenės raidos atrama, būti atviras naujovėms bei pats tapti naujovių šaltiniu. Todėl ypač svarbi universitetų misijos dalis yra megzti sąsajas su verslu, pačiam inicijuoti naujomis žiniomis grįstas technologijas, tapti socialinių ir kultūrinių inovacijų generatoriumi“, – pažymėjo G. Steponavičius.

Konferencijos dalyviams švietimo ir mokslo ministras palinkėjo, kad konferencijoje išsakytos idėjos ir įžvalgos praturtintų vizijų, koks turi būti XXI amžiaus universitetas, lauką.