„The Daily Mail“ praneša apie atliktą tyrimą, kuriame dalyvavo JAV studentai. Jo metu buvo bandoma nustatyti, kaip „Facebook“ veikia studentų pažangumą ir darbingumą.
Tie eksperimento dalyviai, kurie ruošėsi paskaitoms nesitraukdami nuo kompiuterio (ir „Facebook“), gavo vidutiniškai 20 proc. blogesnius įvertinimus, nei kiti studentai.
Taip pat išaiškėjo, kad studentai, kurie nešvaisto laiko „Facebooke“, mokslams skiria vidutiniškai 88 proc. daugiau. Šiuo atveju turimas omeny laikas, kai studentai paskaitoms ruošiasi savarankiškai.
Šiame tyrime dalyvavo 219 vieno JAV universiteto studentų, jų amžius nuo 19 iki 54 metų. Visas straipsnis apie tyrimą publikuojamas žurnale „Computers in Human Behavior“.
Primename, kad visai neseniai vienas Masačiusetso technologijos universiteto darbuotojas atliko tyrimą, kurio metu aiškinosi, kaip socialiniai tinklai veikia sveikatą. Paaiškėjo, kad „Facebook“ vartotojai vienas iš kito netgi perima įpročius, turinčius įtakos sveikatos pablogėjimui.
