2025-09-20 13:00

Mokslas apie vunderkindus: kokie yra gabių vaikų požymiai, ar tokiu gimstama ir kaip elgtis tėvams

Gabių vaikų tema dažnai apipinta mitų: vieni mano, kad jie nuo gimimo yra be galo protingi, kiti įsitikinę, kad tokių vaikų sėkmė priklauso tik nuo aplinkos ir ugdymo. Apie tai kaip reikėtų auginti gabų vaiką, kiek intelekto gabumų lemia genetika, mokyklos įtaka – pokalbis „Mokslas apie“ straipsnių cikle su mokslininke dr. Sigita Girdzijauskiene.
Docentė, dr. Sigita Girdzijauskienė
Docentė, dr. Sigita Girdzijauskienė / Asmeninio archyvo nuotr.

Ar Jūsų šeimoje ar draugų rate yra gabių vaikų? Galbūt „vunderkindo“ etiketė buvo klijuojama ir Jums?

Vilniaus universiteto (VU), Filosofijos fakulteto, mokslininkė, docentė, dr. Sigita Girdzijauskienė teigia, kad „vunderkindas“ yra šnekamojoje kalboje vartojamas žodis, o štai „gabus vaikas“ – ir šnekamojoje, ir mokslinėje kalboje suprantamas terminas.

„Gabiems vaikams dažnai priskiriama tam tikra etiketė, kuri kartais gali būti našta“, – teigia mokslininkė.

– Kaip apibūdintumėte gabų vaiką?

– Yra tam tikri visuotinai pripažinti, tarsi universalūs kriterijai, bet jie vis dar diskutuojami ir nuolat akcentuojami. Vienas iš jų – aukšti intelektiniai gebėjimai. Kalbant statistiniais terminais, jie apibrėžiami kaip du standartiniai nuokrypiai nuo vidurkio. Paprasčiau tariant, tokių gebėjimų turi apie 2–3 procentai populiacijos.

Jei visus žmones išrikiuotume nuo žemiausio iki aukščiausio intelekto, tai maždaug tie 2–3 procentai viršuje būtų laikomi turinčiais aukštus intelektinius gebėjimus. Bet tai tik vienas iš kriterijų.

Pranešti klaidą
Sėkmingai išsiųsta
Dėkojame už praneštą klaidą