Konsultacijas LSAS atstovai teikė visą praėjusią savaitę. Aukštosiose mokyklose norintys studijuoti abiturientai dokumentus turėjo priduoti iki praėjusio šeštadienio. Būsimi studentai bei jų tėvai informaciją galėjo gauti telefonu, el. paštu ar internetinio bendravimo programa „Skype“.
„Daugiausia abiturientai domėjosi informacija, susijusia su stojimu, dokumentų pateikimu, klausė pernai metų konkursinių balų – kokį aukščiausią ar žemiausią balą turėję abiturientai įstojo į tam tikrą specialybę. Kai kurie abiturientai prašė patarimo – išvardijo, kokius balus turi ir klausė, ką galėtų studijuoti“, - „15min“ sakė LSAS socialinių-akademinių reikalų koordinatorė Ieva Dičmonaitė.
Anot jos, dauguma studentų naudojosi el. paštu ar „Skype“ – nors konsultantai turėjo tris telefonus, sulaukė vos penkių abiturientų skambučių. „Skambino daugiausia moksleivių tėvai. Jaunimas daugiausia naudojosi „Skype“, tokiu būdu kreipėsi apie 400 būsimųjų studentų“, - kalbėjo I.Dičmonaitė.
Pasak LSAS atstovės, gauti kontaktai nebuvo ištrinti. Jei „Skype“ prie konsultantų prisijungę moksleiviai pageidaus, ateityje jiems galės būti siunčiama naudinga informacija.
Abiturientai nerimavo ir dėl praėjusią savaitę Seimo atidėtų aukštojo mokslo įstatymo pataisų. Jie domėjosi, kokia dalis studentų skirtinguose universitetuose patenka ar nepatenka į „gerai besimokančiųjų“ - turinčių 8 balų ar didesnį vidurkį – spektrą. Taip pat buvo klausiama apie tam tikrose aukštosiose mokyklose galiojančią vertinimo sistemą. Labiausia dėl savo ateities nuogąstavo būsimi tiksliųjų mokslų studentai.
„Konsultantams labai sunku konkrečiai kalbėti apie studijų rezultatų vertinimą aukštosiose mokyklose, nes visi puikiai žinome, kad šis klausimas vis dar neišspręstas ir bendros vertinimo sistemos nėra“, - pastebėjo LSAS prezidentė Indrė Vareikytė.
Šiandien abiturientai gali teikti apeliacijas dėl konkursinio balo. Kvietimai studijuoti bus skelbiami trečiadienį. Būsimieji studentai dokumentus aukštosiose mokyklose galės teikti nuo ateinančio penktadienio iki mėnesio pabaigos.
