„Mes turėtume atkreipti dėmesį į mokymosi priemones, nes nemažai diskriminavimo atvejų atsiranda netyčia įvairiose mokymosi priemonėse, vadovėliuose, pratybose“, – Tarptautinėje įvairovės švietime konferencijoje penktadienį sakė ministerijos Ugdymo programų skyriaus vedėja.
„Suprantame, kad tokie pokyčiai greitai nevyksta, reikia laiko ir mokyklose, nes vis dėlto tai yra mokytojai, suaugę, kurie dirba su vaikais, ir labai rimtai reikia su jų nuostatomis dirbti, jie labai didelę įtaką daro jaunimui“, – pridūrė I.Raudienė.
