Į finalą buvo atrinktos 22 stipriausios moksleivių ekoidėjos. Pagrindinį prizą finale laimėjo Klaipėdos Baltijos gimnazijos “ŽEKOPLE” komanda – jai atiteko 11 dviračių.
Klaipėdos Baltijos gimnazijos “Žekople” komandos ekoidėja – iš maistinių medžiagų pagamintas bioplastikas, kuriuo galima pakeisti neekologiškas pakuotes. Bioplastiką iš želatinos galima panaudoti maisto produktams pakuoti, žemės ūkyje, rankdarbiams gaminti, astliekoms surinkti ir dar daugelyje kitų sričių. Moksleivių pagamintas bioplastikas nekenksmingas aplinkai ir todėl, kad greitai suyra, patrauklesnis naudoti, nei plastiko gaminiai.
Visos konkurso “EKOMOKYKLA” finalinio renginio komandos savo ekoidėjas pristatė kūrybiškai ir originaliai, todėl vertinimo komisijai, kurią sudarė Aplinkos ministerijos, ekologinių įstaigų ir organizacijų atstovai, iš daugybės puikių ekoidėjų buvo sunku išrinkti geriausią. Tiek komisijai, tiek visiems žiūrovams ypač patiko Kauno rajono Raudondvario gimnazijos idėja „Ekokambarys“ bei sukurtas spektaklis, skatinantis susimąstyti, kurlink veda visuomenės vartotojiškumas, gamtinių išteklių netausojimas bei tarša – dėl žmonių veiklos sunaikinama vis daugiau gyvūnų ir augalų rūšių.
Projekto metu moksleiviai skleidė ekoidėjas savo bendruomenėse, pasidalijo su draugais socialiniuose tinklapiuose. Mažeikių rajono Viekšnių gimnazijos moksleivių komanda „Eko-viekšniukai“ sukūrė filmą „Tapk žaliu su aštuoniais žaliųjų įsakymais“.
Jei kiekvienas iš mūsų šių įsakymų laikytųsi, mus supanti aplinka taptų ne tik švaresnė, bet ir draugiškesnė.
„Nojaus“ laivą į renginio finalą atsivežė Skuodo Ylakių gimnazijos komanda. Laivas sveria per 100 kilogramų. Jo gamybai panaudota apie 200 plastikinių butelių bei medienos atliekos. Juo gali plaukioti net žvejai. Pagal Ylakių gimnazijos moksleivių pateiktus brėžinius tokius laivus gali pasigaminti kiekvienas nagingas jaunuolis.
Merginos iš Šakių rajono Kudirkos Naumiesčio Vinco Kudirkos gimnazijos parodė audinių dažytų natūraliais dažais kolekciją. Visą spalvų gamą galima gauti iš gamtos, svarbiausia tuo domėtis.
O kur dar įvairūs būdai kaip mažinti plastiko kiekį Lietuvoje, kaip mokyti mažesniuosius rūšiuoti, kaip skatinti visus važiuoti dviračiu, o ne automobiliais, kaip prikelti atliekas antram gyvenimui? Daug puikių idėjų, skatinančių susimąstyti apie žmogaus skleidžiamą taršą bei pasekmes buvo gvildenamos “EKOMOKYKLOS” finaliniame renginyje.
