15min be reklamos
2022 11 29, 10:03

Privačios mokyklos Vilniuje įkūrėja: privačios mokyklos turi dirbti geriau už valstybines

Vienos iš privačių mokyklų Lietuvoje įkūrėja ir vadovė Sonata Petraitienė tikina, kad energetinio nerimo ir mokytojų trūkumo nejaučia. Kitaip nei valstybinės mokyklos, privačios turi daugiau laisvės ir finansinių galimybių kurti, todėl gali ir turi siūlyti kokybiškesnį mokymą. Tačiau kaip nepasiklysti privačių mokyklų džiunglėse? Apie tai ir kalbamės su Vilniaus humanistinės mokyklos vadove.
Humanistinis ugdymas
Humanistinis ugdymas / Vilniaus humanistinės mokyklos nuotr.

Valstybinės mokyklos ir švietimo sistema išgyvena krizę. Ne pirmus metus vis garsiau kalbama, kad vis mažiau jaunimo renkasi pedagogo kelią, dabartiniai pedagogai sensta. Įvairiose savivaldybėse trūksta mokytojų, kai kurios savivaldybės atšaukia pedagogus iš pensijų, kitos vilioja įvairiomis premijomis. Skatinančios stipendijos mokamos ir pedagogikos studijas pasirinkusiems studentams. Tačiau, pasak privačios Vilniaus humanistinės mokyklos įkūrėjos ir vadovės Sonatos Petraitienės, tokių priemonių neužtenka.

Vilniaus humanistinės mokyklos nuotr./Pedagogė Sonata Petraitienė
Vilniaus humanistinės mokyklos nuotr./Pedagogė Sonata Petraitienė

„Mokėkime mokytojams ne tik didesnius atlyginimus ir premijas, bet ir sudarykime palankias sąlygas jų kūrybiškumui skleistis. Pedagoginė veikla yra kūrybinė, reikalaujanti daug vidinių žmogiškųjų resursų (finansinių taip pat). Išlaisvinkime mokytoją iš popierizmo jungo, iš prievolės dalyvauti laiką ryjančiuose pedagogų posėdžiuose, protokolų bei ataskaitų rašymo, veiklos imitavimo įvairiose darbo grupėse, neprotingo vaikymosi vis naujų „pedagoginių mados“ vėjų. Kad mokytojas galėtų kurti prasmingas pamokas, jis pats turi daug mokytis, skaityti, taurinti savo vidinį pasaulį, o tam reikia daug laisvo laiko. Humanistai vadovaujasi taisykle – „Koks mokytojas, tokia ir jo pedagogika“. Tad rūpinkimės tuo, kad pedagogai galėtų sąmoningai ir atsakingai kurti savo subjektyvų ugdymo lauką, pripildytą turtingos dvasinės ir profesinės patirties, aukštos moralės ir besąlygišku palankumu kiekvienam vaikui“, – teigia švietimo sistemoje daugiau nei dvidešimt metų dirbanti specialistė.

Vilniaus humanistinės mokyklos nuotr./Vilniaus humanistinė mokykla
Vilniaus humanistinės mokyklos nuotr./Vilniaus humanistinė mokykla

Svarbus privačios mokyklos konceptas

Šešiolika metų valstybinėje švietimo sistemoje dirbusi ir pedagogo išsilavinimą turinti Sonata Petraitienė prieš aštuonerius metus su bendraminčiais nusprendė įsteigti Humanistinę mokyklą Vilniuje. Humanistinio ugdymo filosofija pasirinkta neatsitiktinai. Daugelį metų Sonata Petraitienė studijavo humanistinę psichologiją ir pedagogiką, domėjosi jų sąsajomis ir galimybėmis realizuoti teorines idėjas praktikoje.

„Yra mokyklų, kurios įsisteigia be jokios ugdymo filosofijos, be konceptualaus ugdymo pamato, be gilaus suvokimo, kas joms yra Vaikas kaip filosofinė ir pedagoginė kategorija. Tokiose mokyklose tiesiog teikiamos pedagoginės paslaugos. Dar blogiau, kai koks nors privačios mokyklos steigėjas giriasi, kad mokyklą įkūrė savo asmeniniam vaikui. Tai neprofesionalu ir neetiška. Mokykla yra daug daugiau nei tarnavimas steigėjo siauriems interesams. Neturime pamiršti, kad pedagogika yra Žmogaus auginimo, asmenybės tapsmo mokslas, jis neapsiriboja skaičiavimo ar skaitymo paslaugomis, kurių rezultatą matuojame labai netobulais vertinimo įrankiais. Mąstančio, kultūringo ir doro žmogaus ugdymas – toks yra mūsų mokyklos tikslas. Proto ir širdies darna – viena iš kertinių humanistinio ugdymo idėjų“, – teigia pašnekovė.

Praturtintos ir pagilintos programos

Privačios mokyklos laikosi valstybės numatytų bendrųjų ugdymo programų, tačiau nėra įspraustos į rėmus. Pasak pašnekovės, privačios mokyklos turi nuolat siekti ir palaikyti aukštą ugdymo kokybę, nes būtent ugdymo kokybė yra privačių mokyklų gyvavimo ir klestėjimo garantas. Jokia šeima nesutiktų mokėti ugdymo mokesčio už prastą ugdymą.

Vilniaus humanistinės mokyklos nuotr./Vilniaus humanistinė mokykla
Vilniaus humanistinės mokyklos nuotr./Vilniaus humanistinė mokykla

„Mūsų mokykloje ugdymo turinys kūrybiškai papildomas, pagilinamas, praturtinamas žiniomis, gebėjimais ir vertybėmis, atitinkančiomis humanistinio ugdymo filosofiją. Nuo pirmos klasės sustiprintai mokome lietuvių kalbos ir matematikos. Mokytojai kuria unikalų turinį, kurio nėra jokiose kitose Lietuvos mokyklose. Vedame bendrystės pamokas, geologines ekspedicijas, rengiame žygį-žaidimą „Misija „Drakonas“ “, kasmetinę Šviesos šventę. Nuo penktos klasės papildomai mokome vaikus psichologijos, meno istorijos, verslumo, medžiagotyros ir dizaino. Nuolat vyksta individualios mokytojų konsultacijos vaikams, kurie nori mokytis stipriau ir daugiau. Dirbame mažose 12-15 vaikų klasėse. Apgalvotai integruojame į klases vaikus, turinčius mokymosi sutrikimų ir negalių. Pamokoje gali dirbti net trys pedagogai vienu metu, jeigu matome, kad tokios pagalbos reikia mūsų vaikams“, – stiprybes vardina privačios mokyklos vadovė.

Jaunų ir vyresnių mokytojų dermė

Sumanus finansų valdymas privačiose mokyklose leidžia tinkamai paskirstyti lėšas, todėl nėra baimės ir dėl energetinės krizės. Pasak pašnekovės, mokykla netaupo mokinių ugdymo sąskaita. Atlyginimų dydis visada nustatomas atsižvelgus į mokytojo pageidavimą ir entuziastingą norą dirbti. Sonatos teigimu, pavyksta pritraukti motyvuotus, savo profesiją gerbiančius ir išmanančius pedagogus. Šios mokyklos kolektyvas pakankamai jaunas, tačiau, pasak pašnekovės, kolektyve deramos pagarbos nusipelno ir vyresnio amžiaus pedagogai.

Vilniaus humanistinės mokyklos nuotr./Šiuolaikinis mokymas
Vilniaus humanistinės mokyklos nuotr./Šiuolaikinis mokymas

„Reikia tiek jaunų, tiek vyresnių pedagogų. Mokykloje svarbi – asmenybių įvairovė. Vyresni turi daug vertingos patirties, kurią gali perduoti jaunesniems kolegoms. Be to, vyresnio amžiaus pedagogai dėl didelės patirties ir filosofinio gyvenimiško požiūrio ramiau reaguoja į daugelį pedagoginių situacijų, kurios gali frustruoti jaunąjį kolegą“, – teigia specialistė.

Investicijos į vaikų ateitį

Privačios mokyklos kainuoja, tačiau, pasak pašnekovės, pasirinkus tinkamą ir savo vaikui geriausius interesus atitinkančią mokyklą, tėvai gali būti tikri, kad vaikui skirtas ugdymas bus nepalyginamai geresnis nei valstybinėse mokyklose.

Vilniaus humanistinės mokyklos nuotr./Vilniaus humanistinė mokykla
Vilniaus humanistinės mokyklos nuotr./Vilniaus humanistinė mokykla

„Svarbiausia pasidomėti, kaip dirba mokykla, kiek laiko veikia, atvykti pabendrauti su kolektyvu, su bendruomene. Investicijos į vaiko ateitį yra neįkainuojamos“, – tikina mokyklos vadovė.

Daugiau informacijos apie humanistinį ugdymą rasite Vilniaus humanistinės mokyklos svetainėje.

Pranešti klaidą

Sėkmingai išsiųsta

Dėkojame už praneštą klaidą
Startuoja pirmasis šalyje Nacionalinis IT iššūkis: įgyti programavimo žinių kvies visos Lietuvos moksleivius ir mokytojus
Reklama
Startuoja pirmasis šalyje Nacionalinis IT iššūkis: įgyti programavimo žinių kvies visos Lietuvos moksleivius ir mokytojus
Siekiant didesnio saugumo, Vilnius mokyklas ragina įrengti kameras, elektroninius įėjimus
Siekiant didesnio saugumo, Vilnius mokyklas ragina įrengti kameras, elektroninius įėjimus
Vienoje Vilniaus mokykloje sprogo savadarbis „sprogmuo“: buvo evakuoti mokiniai ir darbuotojai
Vienoje Vilniaus mokykloje sprogo savadarbis „sprogmuo“: buvo evakuoti mokiniai ir darbuotojai
Banko kortelės mokyklų valgyklose – ką apie tai galvoja moksleiviai?
Banko kortelės mokyklų valgyklose – ką apie tai galvoja moksleiviai?
Prof. R.Jusienė – apie eiles pas vaikų psichologus, likusias pandemijos pasekmes, išaugusią paauglių savižalą
Prof. R.Jusienė – apie eiles pas vaikų psichologus, likusias pandemijos pasekmes, išaugusią paauglių savižalą
Pranešimas apie sprogmenis Vilniaus, Kauno teismuose, oro uostuose, mokyklose buvo melagingas
Pranešimas apie sprogmenis Vilniaus, Kauno teismuose, oro uostuose, mokyklose buvo melagingas
Vilniaus savivaldybė lauko klasėms skirs 0,5 mln. eurų, jų bus dvigubai daugiau
Vilniaus savivaldybė lauko klasėms skirs 0,5 mln. eurų, jų bus dvigubai daugiau
Pradinių klasių mokytoja Asta: „Buvau jau save „nurašiusi“, bet tada pradėjau mokytis technologijų“
Pradinių klasių mokytoja Asta: „Buvau jau save „nurašiusi“, bet tada pradėjau mokytis technologijų“
Ketvirtokams ir aštuntokams prasideda Nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai
Ketvirtokams ir aštuntokams prasideda Nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai
Viceministras: bus tokių mokinių, kurie po tarpinio atsiskaitymo jau bus išlaikę egzaminą
Viceministras: bus tokių mokinių, kurie po tarpinio atsiskaitymo jau bus išlaikę egzaminą
Vilnius sukūrė platformą, leisiančią pamokas organizuoti ne mokyklos erdvėse
Vilnius sukūrė platformą, leisiančią pamokas organizuoti ne mokyklos erdvėse
„LTG Link“ mokytojų pigiau nebeveža, bet su ministerija dėl to tariamasi
„LTG Link“ mokytojų pigiau nebeveža, bet su ministerija dėl to tariamasi
Reklama
Iliuzionistas Rokas Bernatonis priima iššūkį: degalų taupymo magija
Parašykite atsiliepimą apie 15min